terça-feira, 4 de agosto de 2026

Trabalho de Maquete : Domínios Morfoclimáticos Brasileiros

Trabalho de Maquete – Domínios Morfoclimáticos Brasileiros

Data de entrega: 07/08/2026

Valor: 13,0 pontos

Organização

O trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupos de até 3 integrantes.
A maquete deverá ser confeccionada, preferencialmente, com materiais recicláveis ou reutilizáveis.

Temas

Cada aluno ou grupo deverá escolher um dos biomas brasileiros:

Amazônia
Pantanal
Cerrado
Caatinga
Mata Atlântica
Campos Sulinos (Pampa)

O que são biomas?

Biomas são grandes áreas naturais que possuem características próprias de clima, vegetação, relevo, rios e animais. Cada bioma abriga diferentes formas de vida e é importante para o equilíbrio da natureza.

Pesquisa

Além da maquete, os alunos deverão realizar uma pesquisa sobre o bioma escolhido contendo:

Localização

Em quais estados brasileiros o bioma está presente.

Relevo

Como é o terreno da região (planícies, planaltos, áreas montanhosas etc.).

Hidrografia

Principais rios, lagoas ou áreas alagadas.

Vegetação

Principais tipos de plantas e árvores encontrados no bioma.

Fauna

Animais característicos da região.

Curiosidades

Uma ou duas curiosidades interessantes sobre o bioma.

Sugestões para a Maquete

A maquete deve representar os principais elementos do bioma escolhido:

Vegetação típica
Rios, lagoas ou áreas alagadas
Animais característicos
Formas do relevo
Paisagem natural

Sugestões de Materiais Recicláveis

Papelão
Caixas de leite
Garrafas PET
Tampinhas plásticas
Jornais e revistas velhas
Rolos de papel higiênico
Palitos de picolé
Caixas de ovos
Retalhos de tecido
Embalagens diversas
Papel reutilizado
Folhas secas, galhos e sementes coletados da natureza

Critérios de Avaliação


Pesquisa e informações apresentadas
Relação da maquete com o bioma escolhido
Organização e estética da maquete
Criatividade no uso dos materiais
Comprometimento e participação dos integrantes
Apresentação oral

Total: 13,0 pontos

Apresentação

Durante a apresentação, os alunos deverão explicar:

Qual bioma foi escolhido.
Onde ele está localizado no Brasil.
Como é o relevo da região.
Quais são seus principais rios ou recursos hídricos
Como é a vegetação.
Quais animais vivem nesse bioma.
O que foi representado na maquete.

Importante

Evite apenas copiar informações da internet. Leia, compreenda e escreva com suas próprias palavras.

O objetivo deste trabalho é conhecer a diversidade dos biomas brasileiros, compreender sua importância para a natureza e desenvolver a criatividade por meio da construção da maquete.

terça-feira, 14 de julho de 2026

Trabalho de Maquete – Países Desenvolvidos, Subdesenvolvidos e Emergentes

EMEF CASTRO ALVES

PROFª MICHELINE

Trabalho de Maquete – Países Desenvolvidos, Subdesenvolvidos e Emergentes

Data de entrega: 17/07/2026 Valor: 13,0 pontos

Organização

O trabalho poderá ser realizado individualmente ou em grupos de até 3 integrantes.
A maquete deverá ser confeccionada, preferencialmente, com materiais recicláveis ou reutilizáveis.

Temas

Cada aluno ou grupo deverá escolher um país pertencente a uma das seguintes categorias:

País Desenvolvido : São países que possuem alto nível de industrialização, boa qualidade de vida, acesso à educação e saúde, além de economia forte e estável.
Exemplos: Alemanha, Japão e Canadá.

País Emergente: São países que estão em processo de crescimento econômico e industrialização. Possuem avanços importantes, mas ainda enfrentam desafios sociais e econômicos.
Exemplos: Brasil, Índia e China.

País Subdesenvolvido: São países que apresentam baixos índices de desenvolvimento, maiores dificuldades econômicas e problemas relacionados à educação, saúde e infraestrutura.
Exemplos: Haiti, Níger e Chade.

Pesquisa

Além da maquete, os alunos deverão realizar uma pesquisa sobre o país escolhido contendo:

Aspectos Geográficos
Localização
Clima
Relevo
Vegetação
População
Aspectos Econômicos
Principais atividades econômicas
Indústrias
Agricultura
Comércio
Nível de desenvolvimento econômico
Aspectos Sociais
Educação
Saúde
Qualidade de vida
IDH (Índice de Desenvolvimento Humano)
Principais desafios enfrentados pela população

Sugestões de Materiais Recicláveis

A criatividade será valorizada. Alguns materiais que podem ser utilizados são:

Papelão de caixas
Caixas de leite
Garrafas PET
Tampinhas plásticas
Rolos de papel higiênico
Jornais e revistas velhas
Palitos de picolé
Embalagens de alimentos
Retalhos de tecido
Bandejas de isopor limpas
Caixas de ovos
Papel colorido reaproveitado

Critérios de Avaliação

Pesquisa e informações apresentada
Relação da maquete com o tema escolhido
Organização e estética da maquete
Criatividade no uso dos materiais
Comprometimento e participação dos integrante
Apresentação oral

Total: 13,0 pontos

Apresentação

Durante a apresentação, os alunos deverão explicar:
Qual país foi escolhido?
Em qual categoria ele se enquadra (desenvolvido, emergente ou subdesenvolvido).
As principais características geográficas, econômicas e sociais do país.
O que cada elemento da maquete representa.
Quais materiais recicláveis foram utilizados na construção do trabalho.

Importante

Evite apenas copiar informações da internet. Leia, compreenda e escreva com suas próprias palavras. O objetivo é aprender sobre as diferenças entre os países e desenvolver a criatividade por meio da construção da maquete.

MAQUETES 8º ANO